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16/09/2020 / Miguel / 412

Los sistemas de ventilación adecuada (VMC) contra los contagios de Covid-19 en las aulas

La vuelta al cole ha llegado y la preocupación de familias, políticos y docentes para volver de forma segura es una preocupación constante.

 

Los alumnos deben pasan la mayor parte del tiempo en las aulas con una media de 5 horas/día en el interior de un aula por ello es muy importante prevenir que estas no se conviertan en zonas de alto riesgo para posibles contagios.

 

Cómo se garantiza la calidad de aire interior en los edificios

La transmisión por aerosoles puede llegar a ser poco relevante en el exterior, si se respeta la distancia de seguridad y no hay contacto físico. Sin embargo, en los espacios cerrados como las aulas, aunque se respete la distancia de seguridad, los aerosoles pueden suponer una parte importante de transmisión de la enfermedad si el espacio no está correctamente ventilado.

En definitiva, además del uso obligatorio de mascarillas, la calidad del aire y la ventilación, deberían ser factores clave a tener en cuenta en las aulas este próximo curso, por ello y en este contexto, la Rehabilitación Energética de los edificios y viviendas, la instalación de sistemas de ventilación mecánica controlada es una decisión segura y eficiente.

 

Jaga WTU (VMC) el aliado que garantiza calidad de aire interior

Desde diferentes plataformas como USGB o la “Escuela de salud pública Harvard “, o la Plataforma Edificación Passivhaus (PEP) coinciden en que la ventilación mecánica de doble flujo (VMC) es una herramienta que puede ayudar a reducir el riesgo de contagio en los espacios cerrados.

Es un sistema que funciona donde y cuando se necesita, según la calidad de aire en cada momento concreto y con el consiguiente ahorro energético que esto supone.

Permite extraer el aire viciado del interior -con sustancias perjudiciales para las personas- a la vez que filtra el aire de impulsión que proviene del exterior del edificio, eliminando también sus elementos contaminantes.

En la actual emergencia sanitaria, este sistema es un gran aliado para garantizar la calidad del aire interior en las aulas y espacios cerrados.

El WTU es un sistema descentralizado de ventilación equilibrada de doble flujo con recuperación de calor. El equilibrio se logra al reemplazar el aire interior contaminado extraído de las zonas húmedas con el mismo volumen de aire exterior filtrado introducido en las zonas secas (aulas)

El calor del aire viciado extraído se recupera (hasta el 76% EN13141-7) y se transfiere al aire recién filtrado introducido desde el exterior.

Su doble aislamiento acústico lo hace especialmente adecuado para montaje en el falso techo de las aulas, ya que hace que su funcionamiento sea súper silencioso (menos de 35 dB)

Gracias a su sistema inteligente ventilará siempre según la necesidad de cada instante. El resultado es un clima interior excepcionalmente saludable y confortable en todo momento,  eficiencia energética que se refleja en una factura de energía más baja.

 

Aire interior con Oxygen Campus

Jaga tiene su propia línea de ventilación experta para colegios: Oxygen Campus es ideal para obra nueva o rehabilitación porque no necesita sistemas de conductos.

Garantizar el suministro suficiente de aire fresco, limpio y la extracción de aire contaminado de los interiores es imprescindible para la salud y la concentración de los alumnos.

Jaga Hybrid ofrece soluciones para la calefacción y la ventilación controlada bajo demanda en cualquier momento. El sistema incorpora una gestión total del edificio, que toma medidas del clima interior y se regula de forma automática.

Esto ahorra mucho tiempo al responsable del edificio. Cada estancia está controlada individualmente. Todo esto puede visualizarse a través de internet. La aplicación online permite gestionar a distancia los elementos del sistema. Aplicaciones más utilizadas en las aulas: OXHW Hybrid Campus o Home con control Greenwire.

 

Los 4 puntos del sistema Oxygen

  • Unidad de Renovación Oxygen. Son unidades de admisión de aire descentralizados, invisiblemente incorporadas en los radiadores seguros Low-H2O que succionan aire fresco desde el exterior y lo filtran.
  • Unidad de extracción centralizada o descentralizada. Un extractor centralizado por planta o 2 mini-extractores «MVS15P» por cada aula y controlados por el sensor de CO2, envían el aire sucio y húmedo al exterior. Se puede recuperar conduciéndolo por la aerotermia.
  • Oxygen School Monitoring System. Regula tanto la admisión como la extracción de aire de forma equilibrada individualmente por cada aula. Visualización de la calidad de aire y caudales en las aulas en cada momento y gráficos de intervalos de tiempo desde cualquier ordenador del colegio o fuera del mismo.
  • Sensor CO2el sensor de CO? mide la calidad de aire en cada aula y regula su caudal de entrada y salida de aire; exactitud de medición: 25ppm, life time guarante; vida útil normal: 15 años; exactitud medición después del arranque: 24h; todos los radiadores están equipados con rejillas antiobjetos.

 

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